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托??谡Z評分標準解析及備考策略

2018-10-16來源: 互聯網瀏覽量:
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  多少同學挑燈夜戰,練到聲嘶力竭,口語也才22左右,托福想要100+就差口語給點勁兒,但是遲遲不提升,但口語真的那么難嗎?雖說咱們國內的考生平均分最低的確實是口語,但這不是你考不高、害怕的原因!美國可是有很多學校針對口語有單獨的要求,所以,各位同學千萬不可放棄口語啊,怎么著出國還得用呢!

  那么想要提分怎么辦?如何備考口語呢?口語套路就那些,大家基本都了解,所以不如先詳細了解口語評分標準,再看看自己該作何準備,如此提分穩穩的!

  口語詳細評分標準

  托??谡Z考試評分過程:

  1. 每道口語題會被一位考官給一個原始分(0-4 之間的整數分)。

  2. 一個考生的六道口語題,會被至少兩位,最多三位考官評分。

  3. 六道口語題的分數加在一起(0-24分),取算數平均值(0-4分之間,但會出現小數點后0/.83/.66/.50/.33/.16 六種不同情況)

  4. 該平均值,根據下面這張轉換表,轉換為0-30分的總分:

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  最后評分不會特別偏重某類題型,比如說獨立或綜合。

  所以,總體而言,ETS 的評分用一個詞來講是:holistic,即,考慮考試口語內容的整體性。也就是說,ETS 口語評分標準不會因某個具體方面而出現偏重。如,在不影響理解的前提下,語音語調不好不會成為扣分原因。在holistic 這一標準下,ETS 的最重要考慮因素是:intelligible, 可理解為可以順暢的讓考官聽懂考生的表述內容。

  獨立口語

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  1、Delivery

  評分標準第一點 Delivery,即需要注意發音,做到準確、清晰,并讓考官聽得清你的發音。有些同學習慣咬字比較“黏糊”、不清楚,或是有吞音的現象,這些都會對分數有較大的影響。說話時要注意流利度,如果兩三個單詞停一下,或意群之間斷句奇怪的話,考官聽起來就很吃力。另外,語速快并不等于好的回答,好的回答應當說話自然,斷句正常,表達流暢、清晰。

  2、Use of Language

  語言的運用,具體包括詞匯和語法的使用??忌仨氄莆栈揪湫偷氖褂煤鸵恍碗s句式結構,表達多樣,語法準確,才是好的高分答案。比如,在描述一個過去的事件時,注意用一般過去式或者現在完成式。關于詞匯,這里不但指你會認這個詞,更重要的是要會讀,會用,知道在什么樣的語境下用恰當的詞。比如“Students will get (awarded/rewarded) if they behave properly.” 雖然award和reward都有獎勵的意思,顯然在這句話里,reward才是“正確”的用詞。

  3、Topic Development

  話題展開,要注意的是直擊主題。通常開門見山地介紹主題,可以采用總分形式,先說自己要描述的事物或你的觀點,讓考官清楚地了解你將敘述的主題。在接下來的敘述過程中,你也應該盡量有條理,比如你可以選擇適合的邏輯連接詞來表明句子關系。由于中西方語言的差異,中文靠上下文體現句與句的關系,而英語靠邏輯連接詞來表明句子關系,如果按照中式思維去說英語,那外國人聽來就是一堆雜亂無章的句子羅列。

  具體分值對應水平:

  4分:

  ● 能圓滿地回答問題,結構完整,表達連貫;

  ● 能準確使用語法和詞匯,可能有少量語言錯誤,但不會影響整體內容;

  ● 表達清楚,語言流暢,易于理解,可能存在少量語音、語調問題。

  3分:

  ● 能夠表達與話題有關的觀點與信息,但結構不夠完整,各個觀點之間的銜接有時不清晰;

  ● 基本上能準確使用語法和詞匯,可能有語言錯誤,但不會嚴重影響整體內容;

  ● 表達基本清楚,語言基本流暢,可能存在少量語音、語調、語速問題,偶爾可能會給聽者造成理解困難。

  綜合口語

  綜合口語分值對應水平:

  4分:

  ■ 能圓滿地回答問題,能根據聽力和閱讀材料表達相關的信息和恰當的細節;

  ■ 觀點表達連貫,語法和詞匯準確得體,可能有少量語言錯誤;

  ■ 表達清楚,語言流暢,易于理解,可能存在少量語音、語調問題。

  3分:

  ■ 能夠表達與話題有關的信息,但表達不夠完整、準確,或缺少細節;

  ■ 觀點表達基本連貫,可能存在少量語法和詞匯錯誤,但不會嚴重影響整體內容;

  ■ 表達基本清楚,語言基本流暢,可能存在少量語音、語調或語速問題,偶爾可能會給聽者造成理解困難。

  可以看到,無論是綜合口語還是獨立口語部分的高分,其實要求基本相同:切題、表達連貫、語言流暢,少失誤。想要達到這個水平,首先你的基本表達能力得過關,然后比較省事的方法就是針對不同的題型做相應的準備,結合歷年真題訓練即可。

  評分3分以下的話,基本還存在不小的問題,想要快速拿高分基本不可能。如果處在這個階段的話,建議大家先在基礎的詞匯、語法上多下手。然后根據以下幾種方法對應練習,掌握基本的口語表達能力。

  口語初級練習技巧

  1、模仿

  試想一下,為什么漢語這么難我們都能在成長的那幾年里快速掌握?因為大家都善于模仿,別人說的什么我們會跟著學什么。模仿的多了,我們自然也能開口說。所以提高英語口語能力的第一步,就是模仿以英語為母語的人的語音和語調。

  當然,在做模仿練習的時候,也是有技巧的,而非盲目地隨意跟讀。

  首先要做好“輸入 (input)”,即反復聽英語母語者的口語音頻。

  第一遍:感受音頻的語音和語調。這時你不需要跟讀出聲音來,只要靜靜地聽,仔細地感受就可以了。

  第二遍:標記單詞的重音,把你聽到的每個單詞的重音標記出來。

  第三遍:標記所有單詞與單詞之間的連讀。

  第四遍:標記句子的升調、降調,要體會不同句型所使用的語調變化。

  第五遍:標記句中的弱化,比如某一個音讀得比較輕,甚至都感覺不到,這個音就是被弱化了。

  通常,我們建議選擇模仿的音頻在1-2分鐘內,大致可以分兩個練習階段:

  Step1:句子的模仿。先一句話一句話模仿,把每一個句子的語音語調模仿到位,關注到每個細節。

  Step2:段落的模仿。把單個句子模仿好之后,就可以把一段話連起來了,這時要特別注意句子與句子之間的銜接。

  2、朗讀

  對,朗讀,大聲朗讀。當然,也不是讓你喊。朗讀也可以說是另一種模仿,有意識地按照參照音頻的語音、語調去朗讀。在朗讀時,建議把自己的聲音錄下來,在讀完后認真聽一聽,并和原聲比較,找出差異,發現自己的弱點。

  從發音原理來講,英語和漢語的音節組合方式大不相同,發音方式也有很大區別。中國人的發音部位實際上并不熟悉或是不適應英語發音方式,大量的朗讀練習實際上是在訓練發音部位,讓發音部位的肌肉適應英語的發音方式。

  3、跟讀

  不看原文,一邊放錄音一邊跟著讀,類似于我們在KTV里跟著原聲一起唱。這一步主要是訓練你的語速,說話的節奏。

  4、背誦

  在練習口語過程中,背誦是非常有必要的。特別如果本身英語基礎較差的話,一定要背誦一些常用句型和表達方式。背熟了,自然也就內化成你自己的表達。

  5、復述

  復述是一個再創作的過程。你可以盡量用自己的話復述聽過的、朗讀過的、或閱讀過的內容,也可以完全擺脫原文,重新組織和創作內容。復述的重點在于中心思想準確,句子之間邏輯關系清晰。

  這些方法不止對基礎比較差的同學有用,大家只要有口語表達上的瑕疵,都可以采用這些方法。畢竟提分不易,日常訓練還得多注意!但是沒有真題的加成怎么行,手握真題缺不知如何用更是不行,那該怎么辦?



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編輯: wei
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